一教育立国深入人心

韩国自古以来就有尊师重教的传统，如今教育更是被视为实现自我和促进社会进步的手段。韩国的“教育热”现象使全世界都为之惊叹，“教育立国”的观念深入人心，民众对教育改革发展关注和参与度很高，这对韩国的教育事业起着强大的推动作用。这对我国今后教育事业的发展也有着重要的启示意义。

二强烈的民族自豪感

当你和韩国人接触的时候，一定能感觉到他们强烈的民族自豪感。这种自豪感一方面来自国家经济建设的成功，另一方面则来自对本民族历史和文化的骄傲。 几乎每个韩国人都认为韩国文化是世界上最优美、最有创造力的文化， 他们认为：一个民族要自信地生存，必须有自己的底气，必须尊重自己的历史，尊重自己的祖先。 一个国家的现代化，绝不仅仅是物质上的进步，更主要的是精神上的丰富和满足。

三 民族精神培育

1教育孩子以购买本国物品为荣

在韩国，培养孩子热爱自己的国家，热爱自己的民族，仿佛是每个幼儿园和学校的自觉行为。各个场所，都端端正正地挂有国旗——太极旗。老师教育孩子，韩国在哪些方面、有哪些物品是世界有名、亚洲有名的，教师和孩子都以购买本国的物品为荣。

2偏僻乡村小学也有博物馆

韩国的幼儿园和学校十分注重对幼儿进行民族传统教育，培养民族精神。许多地方高高矗立着韩国历史上民族英雄的铜像。即便一所偏僻的有附属幼儿园的乡村小学，也设立有一个十分规范的小博物馆，里面陈列着韩国人自古到今的衣服、生活用品和劳动工具，从草鞋、布鞋到皮鞋的变化，从石器、陶器到精美的劳动工具的发展，可以让孩子了解韩国社会进步的历程。

3家长给孩子买书首先考虑本土童话

大多数韩国家长给孩子买书时，首先会考虑自己小时候曾看过的传统童话故事书，韩国的许多儿童图书质量高，有特色，他们通过漫画讲解知识，很多数学、科学类书籍，都会使用图解、漫画等形式，将枯燥的学习内容变得生动有趣，使孩子能够在短时间内获得更好的学习效果。

四重视品德和礼仪教育

韩国非常重视对儿童和青少年的道德品质教育，从幼儿园到小学一年级到高中一年级都设有德育课，韩国学校中的礼节教育内容包括：
1、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止；
2、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节；
3、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；
4、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；

5、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节等。

至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。如果你有机会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。

五将孩子培养成“聪明人”和“好人”

韩国认为：未来社会,只做个“聪明人”,或做个“好人”都还不够,他们必须两者兼备。2009国家课程决心和以往过度关注课本知识的教育体系说“bye bye”，2010年,创新和品格教育更是被列为韩国教育政策的首要目标。它的几个特点是：实施强化课程和大课体系、削减每个学期的必修科目、识记性学习内容总体减少20%、运用针对性的教学法、引入创新性实践活动。

六韩国教育不逊西方，大学文凭为世界 各国承认

韩国有发达的教育体系和教育制度，保持与欧美同步的教育水准，韩国拥有众多国际名校，治学严谨，文凭含金量高，为世界各国所承认，许多领域和专业处于均处于国际化一流水平。向社会输送了大批急需人才，为韩国的尖端科学的发展作出巨大贡献。

七2014全球教育制度排名：韩国第一

亚洲教育制度一向被认为逊于西方社会，然而这一观念在2014年被韩国彻底改写。全球教育制度排名韩国第一。该报告评估准则是根据各地高等教育的整体质素，例如识字率和大学毕业率，以及学生在国际考试的成绩而得出。

八韩国教育令人生畏

1、韩国高中生每晚只睡5.5小时

韩国的教育制度既鼓舞人心，又令人生畏。美国《纽约时报》称，韩国学生平均每天学习13个小时，普通高中生每晚只睡5.5个小时，以便确保有足够的时间学习。

2、韩国是家庭教育上花费最多的国家

美国宾夕法尼亚大学的研究表明，韩国是家庭在教育上花费最多的国家，韩国学生平均每人每年在私人教育上投入2600美元。许多韩国家庭近一半的收入花在补习班和著名补习班附近的“学区房”上，因为它被视为成功的跳板。

3、补习班已成支柱产业

如今，已成“企业化规模”的补习班被《纽约时报》称为“韩国教育体系的支柱”，75%的学生就读于全国10万个补习班。2012年，韩国在私人教育方面花费179亿美元，占总体消费支出的12%。韩国教师年收入35,382欧元，高于OECD国家平均水平。在韩国，外籍教师不仅免费居住在舒适的大型外籍人士社区，还可以免费享受回国机票。开私立学校的金基勋一年赚了300万欧元。

4、痴迷教育的国家，64%的人拥有大学学位

韩国学生在PISA测试中表现突出。2011年，韩国25~34岁的人口中，64%拥有大学学位，远高于OECD国家 39%的平均水平。15~29岁未就业的韩国人中，11%正在准备专业考试。

5、教育成果令奥巴马又羡又妒

这样的教育成果令其他国家的教育部长又羡又妒。美国总统奥巴马盛赞韩国父母教育孩子的热情，并哀叹美国学生的落后。

九教育带来经济崛起

自1962年以来，韩国从民众普遍文盲发展到识字率近98%，国内生产总值（GDP）也增长了4000倍，一跃成为世界第13大经济体，比欧盟平均水平更高。惊人的经济增长速度得益于巨大的教育投资。教育是韩国从经济废墟中崛起的决定性因素。用狂热来形容韩国人对教育的态度并不为过。正如美国《时代》周刊所说，没有对教育的痴迷，韩国不可能成为今天的经济强国。

十存在的问题

1、没有诺奖得主，有三星经理

韩国教育也有严重的问题。韩国一些主流人士说：“韩国教育无法生产天才。我们没有诺贝尔奖得主，但我们有很多三星中层经理。”

2、政府“减负”措施遭家长抵制

多年来，韩国一直感叹他们的学习效率低下，政府也曾多次试图让教育体系人性化——简化入学考试、限制补习学费，甚至在20世纪80年代一度彻底取缔补习班。为了抑制补习班，韩国教育科技部努力推广教育广播系统（EBS），让低收入家庭的孩子可以通过电视讲座或互联网学习。但每次尝试后，对补习班的投入都以更狂热的方式归来。2008年，首尔政府立法规定，补习班必须在晚上10点停课。但无论补习学校还是学生、家长，都想尽一切办法抵制这一法规。

3、韩国青少年自杀率最高

一项调查显示，韩国青少年在30个国家中自杀率最高。